Section outline

  • Свернуть Развернуть

    Общее

    Свернуть всё Развернуть всё
    Ураноцирцит
    стереографическая проекция куба
    Аннотация
    рабочей программы дисциплины
    Кристаллография и минералогия

    для подготовки специалиста по направлению 21.05.02 Прикладная геология
    Специализация №1 «Геологическая съемка, поиски и разведка твердых полезных ископаемых»
    Общая трудоемкость дисциплины составляет 14 зачетных единиц, 504 часов.
    Отчетность: 1,3 семестр – экзамен, 2 семестр-зачет (очная); 1,2 курс – контрольная работа,
    экзамен (заочная). Для 2019 г. п. 2 семестр - зачет с оценкой, 3 семестр - экзамен.

    Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия.

    Цели и задачи дисциплины:
    Цель - формирование представлений об основах кристаллографии, являющейся базисом для изучения минералогии, петрографии, геохимии, курса полезных ископаемых. Минералогия знакомит студента с многообразием минерального мира и его особенностями.
    Задачи:
    - познакомить студентов с кристаллическими веществами и их свойствами;
    - уяснить особенности строения кристаллической решетки, типов симметрии и форм кристаллов;
    - изучить особенности строения и состава минеральных индивидов;
    - овладеть приемами диагностики минеральных ассоциаций;
    - изучить основы генетической, прикладной и поисковой минералогии.
    В результате изучения дисциплины студент должен:
    Знать:
    - основные законы внутреннего строения кристаллов, главнейшие типы кристаллических структур и их связь с химическим составом веществ и кристаллохимические особенности их элементов;
    - физические свойства кристаллов и их зависимость от внутренней структуры вещества;
    - главнейшие особенности роста кристаллов в лабораторных, заводских и природных условиях;
    - основные сведения о химическом составе, структуре, формах выделения, физических свойствах, генезисе и практическом применении минералов классов: самородные элементы, сульфиды, окислы и гидроокислы, силикаты, соли кислородных кислот и галогениды;
    - парагенетические ассоциации минералов и связь их с процессами минералообразования.
    Уметь:
    - определять простые формы кристаллов на моделях и реальных кристаллов минералов;
    -выводить формулу симметрии и изображать стереографические проекции простых форм;
    - визуально диагностировать по физическим и химическим свойствам наиболее распространенные минералы (около 150 шт);
    - по кристалломорфологическим особенностям и минеральным ассоциациям уметь определять генезис минералов.
    Владеть:
    - методами описания и полевой диагностики наиболее распространенных и практически ценных минералов, высказывать обоснованные суждения об условиях их образования и практической ценности и необходимости целевого исследования минералов с применением современных лабораторных
    методов.

    Структура и содержание учебной дисциплины (модули):
    1. Введение, гониометрия и проекции кристаллов;
    2. Симметрия кристаллов;
    3. Формы кристаллов и кристаллографические символы;
    4. Основы учения о структуре кристаллов;
    5. Введение в минералогию и систематика минералов;
    6. Кристаллическая структура и химический состав минералов;
    7. Физические свойства минералов;
    8. Морфологические особенности минералов;
    9. Методы исследования минералов;
    10. Систематика минералов: Силикаты, кислородные соединения, галоиды;
    11. Генезис минералов;
    12. Развития минерального мира на Земле.

    Рабочая программа дисциплины – Кристаллография_минералогия_РП_26_01_2018.pdf

    Для студентов поступивших в 2019 г. 1 и 2 семестры объедены (красталлография + минералогия). Форма отчетности во 2 семестре - зачет с оценкой.

    Курс доступен в гостевом режиме. 

    (Если вы хотите сделать также, то укажите это в меню "Настройки =>  Пользователи => Способ зачисления на курс => включить глазик в графе гостевой режим")

    • Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Страница
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Приведен список основной и дополнительной литературы, а также интернет ресурсов для изучения дисциплины. По возможности даны ссылки на источники литературы или прикрепленные файлы.
    • [English] Дополнительные материалы по дисциплине Гиперссылка

      => ! Осторожно английский ! <=

      По ссылке представлены материалы по курсу GY 302 "Кристаллография и минералогия" профессора Дугласа Хайвика (Dr. Douglas W. Haywick) Южноалабамского университета.

    • Лекции по кристаллографии и минералогии СПбГУ Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Ниже приведены лекции преподавателей кафедры Кристаллографии СПбГУ.
      Смотрим и изучаем

    • 📝 Входящий контроль знаний студентов 🔎

      Базируется на следующих изученных дисциплинах и их темах (согласно Приложению 3 Рабочей программы дисциплины).
      Химия: растворы, электронное строение атома и периодическая система элементов, окислительно-востоновительные реакции, элементы органической и аналитической химии, фазовые диаграммы.
      Физика: Магнитное поле, магнитное поле в веществе, геометрическая оптика, дифракция волн, взаимодействие света с веществом, элементы физики атомного ядра и элементарных частиц. 
      Общая геология: состав Земли, интрузивный магматизм, эффузивный магматизм, постмагматические процессы, метаморфические процессы, основные минералы и горные породы.
    • Входящий контроль знаний студентов Тест
      Студенты должны
      Получить оценку
  • Свернуть Развернуть

    Кристаллография

    Целями освоения первой части дисциплины являются:
    • сформировать представления об основах кристаллографии, связи особенностей кристаллического строения вещества с особенностями физических свойств;
    • сформировать практические навыки студента для работы с кристаллами и грамотного описания их внешней формы и внутреннего атомного строения;
    • познакомить с методами исследования кристаллического вещества.
  • Свернуть Развернуть

    Минералогия

    Целями освоения второй части дисциплины являются:
    • сформировать представления о минеральном мире и его особенностями (кристаллохимическими, физическими, экономическими и т. д.);
    • освоить практические методы диагностики минералов (полевые, лабораторные);
    • получить представление о генетических процессах кристаллизации минералов.
    • Тематический план лекций по модулям Страница
      Студенты должны
      Просмотреть

      Тематический план лекций дается для структурирования курса при самостоятельном изучении дисциплины с использованием литературы и электронных источников информации.

    • Список лабораторных работ (минералов) Страница
      Студенты должны
      Просмотреть

      Приводится список минералов по лабораторным работам для подготовки конспект-таблицы (контрольной работы для заочного факультета).

    • Материалы по минералогии МГУ Гиперссылка

      Ниже представлены материалы кафедры Минералогии Московского государственного университета

      Пособие по диагностике минералов http://www1.geol.msu.ru/deps/mineral/wp-content/uploads/filimonov/filimonov_d_min_2016.pdf

      Лекции Э. М. Спиридонова по генетической минералогии http://www1.geol.msu.ru/deps/mineral/index%20(41_0).htm

    • Второй семестр - Минералогия (1-6 лаб. р.)

    • Входящий контроль знаний студентов Тест
      Студенты должны
      Получить оценку
      Получить проходной балл

      Входящий тест для оценки знаний поступающих на курс студентов. Вы можете решать тест несколько раз, но в зачет идет только первая оценка.

    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Лекции по разделу Минералогия
    • Лекция по минералогии. Введение
      Студенты должны
      Пройти лекцию до конца
    • Конспект лекции: Введение Задание
      Студенты должны
      Просмотреть
      Дать ответ на задание
      Получить оценку
    • Лекция по минералогии: Сульфиды и их аналоги
      Студенты должны
      Пройти лекцию до конца
    • Конспект лекции: Сульфиды и их аналоги Задание
      Студенты должны
      Просмотреть
      Дать ответ на задание
      Получить оценку
    • Конспект лекции: Оксиды и гидроксиды Задание
      Студенты должны
      Просмотреть
      Дать ответ на задание
      Получить оценку
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Лабораторные работы по разделу Минералогия

      (начинаются с 1, по общей нумерации с 8)

    • Лабораторная работа № 1(8): Простые вещества Задание
      Студенты должны
      Просмотреть
      Дать ответ на задание
      Получить оценку
    • Лабораторная работа № 2(9): Сульфиды и их аналоги Задание
      Студенты должны
      Просмотреть
      Дать ответ на задание
      Получить оценку
    • Лабораторная работа № 3(10): Сульфиды и их аналоги (продолжение) Задание
      Студенты должны
      Просмотреть
      Дать ответ на задание
      Получить оценку
    • Лабораторная работа № 4(11): Персульфиды и их аналоги, сульфосоли, теллуриды Задание
      Студенты должны
      Просмотреть
      Дать ответ на задание
      Получить оценку
    • Лабораторная работа № 5(12): Оксиды и гидроксиды Задание
      Студенты должны
      Просмотреть
      Дать ответ на задание
      Получить оценку
    • Лабораторная работа № 6(13): Оксиды и гидроксиды (продолжение) Задание
      Студенты должны
      Просмотреть
      Дать ответ на задание
      Получить оценку
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Промежуточные тесты по модулям
    • Тест по модулю 5: Введение в минералогию и систематика минералов
      Студенты должны
      Просмотреть
      Получить оценку
    • Тест по модулю 6: Кристаллическая структура и химический состав минералов
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

    • Третий семестр - Минералогия (7-16 лаб. р.)

    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Лекции по разделу Минералогия
    • Лекция по минералогии. Металлогенические эпохи
      Студенты должны
      Пройти лекцию до конца
      Получить оценку
      Металлогенические эпохи — крупные отрезки геологического времени, в период которых формировались месторождения в соответствии с главными этапами геологического развития крупных структурных элементов земной коры.