Контакты:

Исторические предпосылки возникновения письма. Алфавит. Определение письма. Типы письма. История алфавитного письма. Краткая история русского алфавита. Состав современного русского алфавита. Психофизиологическая характеристика процесса письма. Этапы обучения письму.

Организационные и гигиенические основания формирования навыка письма.

История обучения чистописанию. Задачи обучения письму. История развития методов обучения письму. Традиционные методики обучения каллиграфическому письму. Нетрадиционные техники обучения навыку письма. Причины возникновения передовых нетрадиционных методик обучения письму. Этапы работы по методике Е.Н.Потаповой. Обучение письму в тетрадях в одну линию. Методика В.Ф.Одеговой.

Обучение леворуких детей. Основные способы диагностики леворуких учеников. Особенности работы по обучению письму леворуких детей. Проблемы формирования каллиграфии детей ОВЗ.

Структура урока письма. Приёмы пробного письма элементов букв, букв, слов, предложений в структуре урока письма. Письмо на этапах урока открытия нового знания Письмо на этапах урока открытия нового знания: отработка приёмов пробного письма элементов, букв, слогов, слов и предложений. Организация приёмов письма на этапах урока обобщающего повторения, отработка алгоритмов письма букв, слов, предложений.

Контрольно-оценочная деятельность педагога и учащихся в процессе обучения письму и овладения навыком каллиграфического письма.