Контакты:

Цели освоения учебной дисциплины

Цель изучения дисциплины состоит в исследовании процесса научного познания природы и сущности государства и права, изучении генезиса политико-правовой мысли.

Для достижения данной цели решаются следующие задачи:

-сформировать приемлемые рациональные представления о свободе и равенстве, справедливости и законе;

-расширить имеющиеся знания об общественном и государственном устройстве;

-систематизировать взгляды на права и свободы человека и гражданина, сложившиеся формы и принципы взаимоотношений государства и личности;

-формировать умение анализировать и синтезировать закономерности исторических политико-правовых процессов;

-формировать навыки рационального объяснения новых путей развития государства и права.

В соответствии с п. 4.3 ФГОС ВО бакалавр по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

- нормотворческая деятельность;

- правоприменительная деятельность;

- правоохранительная деятельность;

- экспертно-консультационная.

 

Место дисциплины в структуре ООПбакалавриата

Дисциплина Б1.В.ДВ.3.2 «История политических и правовых учений» относится к блоку дисциплин по выбору вариативной части Учебного плана.

Обучение по дисциплине «История политических и правовых учений» формирует методологические и когнитивные основания для последующего освоения таких дисциплин как:Б1.Б.8 Конституционное право, Б1.Б.34 Муниципальное право, Б1.Б.9 Административное право, Б1.Б.14 Уголовное право, Б1. Б.10 Гражданское право.

«Входные» знания студента для успешного изучения и усвоения дисциплины «История политических и правовых учений - знание основных разделов школьного курса «Обществознание», «История», умение видеть и анализировать взаимосвязь сфер общественной жизни, владение базовыми обществоведческими понятиями и категориями.

 

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Дисциплина История политических и правовых учений способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВОпо направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»:

Общекультурные компетенции (ОК)

-способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);

-способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

Профессиональные компетенции (ПК)

-способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:основные исторические этапы и закономерности становления и развития политико-правовых учений. 

Уметь:применять знания о функционировании и развитии государства и права, анализировать уровень развития прав и свобод человека и гражданина с точки зрения знания различных политико-правовых учений; оценивать уровень реализации в различных государствах и правовых системах принципов демократического, правового, социального, светского государства.

Владеть:понятийным аппаратом дисциплины.

 

Структура и содержание учебной дисциплины:

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

Контактная работа при проведении учебных занятий по дисциплине (модулям)  включает в себя занятия лекционного типа, семинарского типа  (практические занятия), консультации и прием контрольных работ, руководство, консультации и защита курсовых работ. Объем (в часах) контактной работы занятий лекционного типа, семинарского типа  (практические занятия) определяется расчетом аудиторной учебной нагрузки по данной дисциплине  и составляет __36____ часов для очной формы обучения, 10 часов для очно-заочной формы и 6 часов для заочной формы обучения.

Контактная работа при проведении промежуточной аттестации  включает в себя групповую консультацию обучающихся перед экзаменом, индивидуальную сдачу экзамена и (или) индивидуальную сдачу зачета.

Объем (в часах) для индивидуальной сдачи зачета определяется нормами времени для расчета объема учебной нагрузки, выполняемой профессорско-преподавательским составом, и составляет 0,25  час на одного обучающегося.