М1.В.04 Управленческий консалтинг в сфере образования

М1.В.04 Управленческий консалтинг в сфере образования

для подготовки магистров по направлению подготовки 

44.04.02 Психолого-педагогическое образование 

профиля подготовки «Информационно-коммуникационные технологии и управление в системе образования» (очная форма обучения)

 

Общая трудоемкость дисциплины составляет: 5 зачетных единиц, 180  часов (очная форма обучения).

 Виды учебной работы: занятия лекционного и практического типов, подготовка сообщений или учебных докладом по тематике занятий, работа с электронной библиотечной системой при подготовке материалов к занятиям, выполнение индивидуальных заданий в соответствии с видами рейтинговых работ, подготовка понятийного блока к практическим занятиям, проведение экзамена.

 Цель освоения дисциплины.  

Целью применения управленческого консалтинга (консультирование) является увеличение степени самостоятельности педагогов, формирование умений осознавать и решать возникающие в профессиональной деятельности задачи и сложности.

Основная характеристика в процессе применения управленческого консалтинга – развитие концепции позитивного «Я», обучение педагогических работников самостоятельному принятию решений и способность осуществлять рефлексию.

Внедрение практики применения управленческого консалтинга в образовательных организациях позволит трансформировать статус такой организации в организацию инновационного типа, под которой понимается создание условий для непрерывного обучения в течение всей жизни и совершенствования квалификации всех сотрудников, находясь в постоянном процессе самосовершенствования для достижения высоких образовательных результатов. В этом и выражается цель изучения дисциплины М1.В.04 Управленческий консалтинг в сфере образования.

 

В результате освоения дисциплины студент должен:

 Знать:

−  теорию системного анализа;

− алгоритм принятия решений, включая методики постановки задач, моделирования, выбора и принятия решений;

– технологии коммуникаций и техники общения для целей консультирования;

– нормы этики консультирования и делового общения;

– законодательство Российской Федерации в объеме, необходимом для целей консультирования в области управления персоналом.

 Уметь:

− осуществлять поиск и критический анализ информации по проблемной ситуации;

− использовать методики постановки цели и определения способов ее достижения;

− оценивать эффективность процедур анализа проблем и принятия решений;

– реализовывать программу карьерного консультирования в соответствии с потребностями организации; 

– соблюдать нормы этики делового общения;

– формировать навыки руководителей по подготовке и внедрению проектов, предоставлять обратную связь по управленческим решениям;

– работать со специализированными информационными системами и цифровыми сервисами организации в области управления персоналом.

 Иметь практический опыт:

− овладения навыками применения системного и междисциплинарного подхода при принятии решений в профессиональной деятельности;

– разработки программы и моделей консультирования;

– в оценке достижения целей и удовлетворенности процессом и результатами консультирования;

– определения степени соответствия процессов управления функциональными областями и их эффективности целям управления персоналом.